La Asociación de Madres y Padres Santillana del IES Sierra Mágina ha convocado para el próximo jueves 15 de septiembre a las 12.00 horas una concentración a las puertas del centro educativo huelmense para pedir una solución a la falta de personal en el instituto.
La AMPA pide a las madres y padres que acompañen a sus hijos e hijas al inicio del curso, que recordemos arranca ese mismo día a las 12.00 horas, y se queden a las puertas del instituto. Según señala la directiva, la situación del centro en cuanto a personal no docente no ha mejorado ya que tras la jubilación de la única administrativa, se ha mandado a una persona tres días a la semana. Esta plaza ha salido a concurso de traslado pero con menos categoría, por lo que será complicado que se cubra, según apuntan. Igualmente les preocupa que siga habiendo una sola ordenanza para un centro tan grande como el de Huelma con más de 700 alumnos y alumnas. Asimismo aseguran que según han podido saber este año se va a contar con un profesor menos con relación al año pasado, habiendo las mismas aulas.
El IES Sierra Mágina arrastra problemas de personal no docente desde que se trasladó al actual edificio en el que se encuentra. En el RPT (Relación de Puestos de Trabajo) se contempla dos plazas para la administración, dos para ordenanzas y dos para limpieza, y en la actualidad hay un administrativo tres días a la semana, una ordenanza y una limpiadora contratada por la administración y otras dos por servicios externos.
La asociación ha denunciado en numerosas ocasiones su descontento y malestar porque se esté funcionando con menos de la mitad del personal no docente y aseguran que esta falta de personal impide que se garanticen las condiciones básicas para atender, controlar y gestionar con seguridad unos espacios por los que cada día transitan más de 700 personas, siendo la gran mayoría menores de edad
Con respecto a la falta de personal administrativo y ordenanza, señalan que el equipo directivo está asumiendo parte de esas funciones, quitando horas de trabajo pedagógico, educativo y organizativo para el que está encomendado.
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